近日，天津科技大学外国语学院毕业生参观河东区互助岛小学、常州岛小学，独特的“双语思政课”让课堂充满欢声笑语。研究生讲堂组以英语、日语为媒介，将党的二十届四中全会精神转化为孩子们喜爱的游戏和技能。近300名小学生通过参与了解了国家发展蓝图，为大中小学思想政治教育一体化建设写下了生动的注脚。 此次以“外语赋能·赤子心向党”为主题的访谈，是学校“读懂当代师资队伍”实践的一个特色。团队密切关注事态发展围绕党的二十届四中全会精神核心，围绕“经济强国”、“粮食安全”、“科技自由”、“文化自信”、“新生产力品质”五个重点方向，打造模块化双语课程，让大政策理念在重要经验中得到体现。 在“小经济学家”课堂上，在“经济垄断”双语棋盘前，孩子们化身投资者，用外语完成模拟交易，在“赚钱”和“规划”中理解“质量发展”的含义。 在专题“舌尖小保育员”中，孩子们通过双语测试了解农作物，长时间聆听学术袁故事，并齐声背诵“同情农民”。孩子们明白了“光盘行动”不仅是一种美德，更是一种保卫国家的责任粮食安全。 科技主题课程成为最受欢迎的“热点”。从赵州大桥的千年智慧到港珠澳大桥的现代奇迹，从京津城际到复兴高铁，研究生们用双语图文展示模型的搭建，让孩子们亲手搭建“桥梁”，用有趣的问题解锁“科技自由”的密码。 “文化自信”这个话题，把课堂变成了一个“跨文化舞台”。孩子们从文物、英雄、汉字、美食四个维度向外语介绍中国文化：“这是北京烤鸭，好吃！” “袁隆平是一位英雄，他帮助了很多人。”在“接待外国友人”的模拟场景中，文化自豪感自然地在双语表达中流露出来。 在数字支付和中国空间站等案例中，通过g像“词拍拍乐”、“麦克风概念”这样的“新生产力品质”专业词汇，已经成为孩子们口中的中国“智能制造大国”。 “这不仅是小学生的启蒙课，也是研究生的实践课。”该校外国语学院院长晁罗猛表示，活动中，研究生们把“当代汉语的理解”转化为教学实践，不仅激发了他们用外语讲述中国故事的能力，也达到了“教书育人，火力代代相传”的教育效果。学院将继续深化思想政治技能变革，进一步开发多语种政治教学资源包，将“行走的思想政治课”带入更多校园和社区，培养德才兼备的复合型人才。大、中、小学的家庭、国家情感和全球视野。WS6937E6D0A310942CC4995CD1 https://tj.chinadaily.com.cn/a/202512/09/ws6937e6d0a310942cc4995cd1.html版权保护：本网站发布的内容（包括文字、图片、多媒体信息等）版权归中国日报网（中国日报国际文化传媒（北京）有限公司）独家使用。未经中国日报网事先同意和许可，禁止转载和使用。向中国日报提交评论：[email protected]